22 de dezembro de 2015

UM AMBIENTE SAUDÁVEL É O SEGREDO PARA O SUCESSO DA SOCIEDADE


Olá! Amigo leitor.

Entendendo o papel de cada um no universo, criamos o equilíbrio necessário para o sucesso da sociedade, com isso, atingimos o objetivo da nação que é ser uma pátria educadora.

Na escola:

Temos consciência que quem faz o ambiente do sucesso ou fracasso é o homem, no caso da escola temos uma imensa diversidade de pessoas (alunos) interagindo entre si, e o professor tem a missão de ser esse intermediário e mantenedor do equilíbrio na sala de aula.

Para isso, ele tem que receber treinamento adequado, apoio da direção (não ver o aluno como cliente e sim como aprendiz em sala de aula), reciclagem com psicólogos (devido ao desgaste natural da profissão) e psicopedagogos (que assessoram no aprendizado dos alunos), afinal, o mundo está  dinâmico, agressivo e competitivo, diferente de décadas passadas.

Criar um ambiente cooperativo e colaborativo em sala de aula é um desafio constante e às vezes impossível, os alunos hoje em dia vêm para esta instituição com um desequilíbrio comportamental muito grande, não é culpa deles, e,sim da sociedade.

Na casa:

Hoje, o foco dos pais é preparar seus filhos para competir na sociedade, competir é saber ser esperto, passar por cima das pessoas, puxar o tapete sem sentir remorso, não ser bom com as pessoas, afinal, ninguém é bom com você, isso faz o instinto de autopreservação ficar muito aguçado e a pessoa agressiva .

Este tipo de comportamento faz com que sejamos mais técnicos e menos humanos com os sentimentos, o cérebro aparentemente não é mais treinado para ser ético e ter harmonia com tudo e com todos como no passado, este tipo de mensagem nos leva ao desequilíbrio da sociedade.

Precisamos mudar a postura da sociedade,  onde isso vai parar?

Na sociedade:

Precisamos criar um mundo com pessoas mais cooperativas e menos competitivas, precisamos cuidar mais do planeta e da sociedade plantando árvores frutíferas (neste quesito dou uma dica: de um tempo para cá, planto sementes das frutas que consumo em vasos que compro e com a germinação destas sementes faço doações para os parques da cidade de São Paulo, até mesmo tenho várias no meu prédio, durante um tempo fiz uma parceria com o Projeto Pomar eles ficavam maravilhados com a quantidade de árvores que foram doadas, na época eles me arrumavam a terra e os vasos, fiz também algumas palestras gratuitas para a frente de trabalho que era maravilhoso,  pessoas simples, mas de coração de ouro, tenho muita saudade desta época).

Quem me inspirou este trabalho foi meu avô Carlos, ele tinha uma mão extraordinária para cuidar das plantas, adorava passar as tardes das minhas férias escolares ajudando ele nesse trabalho.

Como vocês podem ver, a escola, a casa e a sociedade proporcionam o aprendizado para a aplicação da cidadania.

Pais,  professores e sociedade, me dirijo a vocês que constroem esse ambiente e questiono o que vocês tem feito com relação ao ambiente que vocês criam para seus filhos?

Pense nisso e aproveite a virada do ano para recriar o seu!

Até a próxima!

 

 

21 de dezembro de 2015

O VAZIO QUE AS PESSOAS SENTEM

Este mundo está cheio de pessoas que acham que ter coisas materiais é suficiente para preencher esse sentimento que corrói suas almas, veja o exemplo que temos hoje no país.

No inicio da vida profissional temos um ideal que muitas vezes veio da infância carente e de dificuldades com a falta de coisas que acalentassem suas necessidades.

Aí, esta criança cresce com um sentimento forte de que vai vencer na vida a qualquer custo, passando por cima de qualquer um, usando de subterfúgios para ganhar dinheiro e posição de destaque, hoje é para isso que o ser humano se dedica.

O dinheiro e a riqueza viram sua meta de vida, ela percebe que as pessoas começam a ficar mais próxima dela, começa a se sentir importante, sentir que este é o caminho para ser reconhecido. Aparentemente tudo caminha dentro do seu plano existencial.

O Poder e o Prestígio começam a subir na sua cabeça, começam a pisar nas pessoas só para se sentir intocáveis.

Isso massageia seu ego.

ATENÇÃO:

Este mundo material é cheio de disputas e armadilhas para o crescimento da alma, o ser humano muitas vezes não percebe que a finalidade da sua reencarnação é a sua evolução espiritual, e isso, só ocorre com o aprimoramento diário, corrigindo rebarbas morais de imperfeições de vidas passadas.

Saiba usar com sabedoria o tempo que você esta neste plano material para evoluir corretamente, não utilize seu livre arbítrio de forma incorreta, faça de sua vida uma missão com infinitas possibilidades de sucesso.

Crie um ambiente saudável, limpo, bem iluminado.

Limpe sua casa com alegria, deixe-a cheirosa, bem iluminada, próspera, abrace seus entes queridos, não somente de forma metafórica, crie coragem para pedir perdão às pessoas mais próximas.
Jogue fora os entulhos que você guarda do passado, tanto mental como coisas materiais, não deixe sua casa como um museu que guarda coisas do passado, vislumbre um futuro com luz, amor, paixão pela vida.

Se apaixone não termine a vida sozinha ou sozinho, renove sua existência, utilize as redes sociais para se manter atualizado, faça contatos, troque conhecimento, ajude uma pessoa carente, ajude um parente ,mas não o deixe acostumado a ser salvo por você, afinal você não que ser responsável por ele eternamente, como diz um velho ditado ema, ema cada um com o seu...Karma, não assuma
o que não é seu.

Preencha sua vida com as oportunidades que aparecem desde que essa oportunidade seja algo honesto e que ajude outras pessoas e faça você crescer como ser humano.

Viva e deixe as pessoas viver e...

Seja Feliz.

5 de dezembro de 2015

COMO DESENVOLVER O SUCESSO NA CABEÇA DO ALUNO


Olá! Amigo leitor.

 Começo esse textos fazendo uma reflexão profunda da minha experiência como professor  atuante a 28 anos maravilhosos, na educação de jovens.

É gratificante ver que aquele ser que acreditou, exercitou e aplicou o conhecimento que você dividiu com ele foi útil para o seu desenvolvimento, este é o papel do educador.

Um dos exemplos que eu sempre conto é de um aluno que havia passado por diversas escolas e não conseguia passar em uma determinada matéria, quando nos conhecemos ele estava muito decepcionado com ele mesmo, pois se sentia triste e não sabia como superar esta deficiência.

No inicio conversávamos muito e eu sempre lhe incentivava no começo de cada aula dizendo que ele iria passar naquela matéria, foi um grande aprendizado para ele, mas principalmente para mim, pois, vendo que cada aluno é um universo cheio de desafios, aquele aluno me mostrou o poder do foco em superar as dificuldades.

Outro aluno que me ensinou muito foi na época em que era instrutor de voo, este aluno quando se apresentou  ele estava muito desanimado com a carreira de piloto de avião, pois, ele comentou que passava mal durante o voo e vinha a vomitar e que se ele vomitasse no voo em que nós iríamos fazer ele desistiria da carreira.

Diante deste quadro que estava se apresentando, tive que criar um outro ambiente menos exigente e mais compreensivo, então tomei a seguinte decisão: Nós iríamos fazer um voo de passeio e se ele quisesse fazer alguma manobra prevista ele iria tomar a decisão e eu não iria intervir.

O voo teve a duração de 01:30h, na volta ele estava feliz,pois, havia entendido porque passava mal e superado seu desafio, foi muito gratificante este voo.

Outro aluno que tive que intervir foi no curso teórico, este aluno não havia passado na prova final de Piloto Comercial e me confidenciou que estava desistindo da carreira, então tive que ser enérgico com ele falei que se ele desistisse, este momento sempre viria átona na sua mente, o mais correto seria ele se matricular novamente e refazer o curso que ele tanto amava.

Hoje ele compõe a equipe de comandantes da Gol Linhas Aéreas.

Muitas vezes nós professores gostamos de ver nossos alunos tendo sucesso, gostamos de alunos inteligentes, que tenham muita facilidade em aprender, que não nos dão tanto trabalho, mas acredito que Deus em sua sabedoria nos prepara e envia aqueles alunos que necessitam de uma educação especial mais próxima.

Digo, próxima porque temos que ter maior dedicação com aquele ser, o trabalho vai ser mais detalhado, você vai buscar conhecer outros métodos de ensino para que aquele aluno tenha sucesso.

Todo professor aprende com cada aluno que a vida lhe dá, é realmente uma troca, afinal estamos na vida para evoluir e esse processo só ocorre com esta troca.

Muitas pessoas me questionam por que desisti da carreira de piloto de avião, na realidade eu nunca desisti, meu caminho é que foi mudando com o tempo, dentro do meio aeronáutico.

Entender a mudança do caminho não é fácil, mas analisando tudo que aconteceu comigo eu digo a todos que valeu a pena, Deus me utiliza para influenciar na vida de cada aluno que tive e os que ainda terei no futuro.

Amo muito a carreira de professor.

Até!

 

29 de novembro de 2015

COMO PROGRAMAR A MENTE PARA A ABUNDÂNCIA DA VIDA


Olá! Amigo leitor.

Outro dia estava assistindo no YouTube o filme O Segredo, comecei a fazer uma reflexão da minha  postura mental perante  a vida e da vida das pessoas que conheço,  verifiquei  que além de estarmos conectados pela super consciência que conhecemos como Deus, criador de tudo que existe no planeta,  vibramos para o universo  diversas formas pensamentos daquilo que queremos que se manifeste, sejam  coisas positivas ou negativas.
Tudo na vida é manifestado pela vibração criadora que existe dentro de nós.

Viver na abundância é viver no mundo manifestado por Deus, mas me parece que as pessoas não entenderam isso e gostam de viver no sentimento de carência de recursos achando que com isso, estão agradando a Deus, na infância somos educados a pedir para receber e continuamos com essa postura quando adultos,  no subconsciente criamos o sentimento de carência.
O correto é agradecer ao universo o pedido já manifestado, aí ele se manifesta, porque nossa mente está reconhecendo como algo concretizado, neste ponto poderíamos lembrar da passagem bíblica em que Jesus para alimentar a multidão que foi ouvi-lo fez a multiplicação dos pães e peixes.

Já viu um pai que gosta que seu filho seja carente de recursos, doente, infeliz e pobre só para depender dele?

Um pai verdadeiro prepara seu filho para a vida, criando nele a competência necessária para ser produtivo e capaz de ajudar outras pessoas e brilhar na sua existência.
Se existe carência é porque criamos carência, se existe abundância é porque criamos abundância. Lembre-se da Lei do Livre Arbítrio.

Quanta riqueza  existe em educar seu filho a pescar e não depender do peixe dado por alguém!
Deus preparou aquele momento para te mostrar que você é rico e para quem é ajudado o quanto ser rico é importante para ajudar outros, com isso a corrente da riqueza é passada de um irmão para o outro.

Lembra da passagem bíblica da multiplicação dos pães e dos peixes, o povo estava carente, com fome, estavam ali para ouvir o messias Jesus.
Quando Jesus questionou Pedro sobre o que as pessoas iriam comer, Pedro percebeu que as pessoas não tinham se preparado para passar o dia no evento, então Jesus pediu aos seus discípulos para procurarem algum alimento, havia ali um jovem que possuía alguns pães e peixes e como Deus nos conhece ele havia preparado o rapaz para levar esses alimentos que seriam abençoados por Jesus e seriam multiplicados.

Fazendo uma comparação com essa passagem nós sempre somos abençoados por Deus diariamente a nossa multiplicação vem através dos nossos talentos que se multiplicam diariamente e quanto mais os doamos através do trabalho mais ele se multiplica como os pães e os peixes da parábola.
O princípio da abundância deve ser praticado por todo ser humano, afinal ele é um filho amado de Deus como Jesus.

Quando nós acreditamos nesta afirmação, nossa mente aceita, e quando aceita, abre o caminho para a manifestação.
Que você tenha uma vida feliz e próspera.

 Até a próxima!

17 de outubro de 2015

COMO AUMENTAR A PRODUTIVIDADE NO TRABALHO E NA VIDA

Olá! Amigo leitor.

Hoje em dia no mercado de trabalho se ouve muito, fazer mais com menos, mas, o que realmente o gestor quer dizer com isso?

 Significa reduzir custos, por isso, você tem que ter outros talentos para ficar na empresa, se não vai ser desligado.

Engraçado, afinal até aquele momento a pessoa tinha todos os talentos necessários, e, agora ele o (gestor) quer que o dito cujo tenha outros talentos que nunca foram treinados ou desenvolvidos.

Ai você pergunta para o “chefe” como assim, outros talentos, como vou fazer isso?

Daí, ele não sabe como orientar, ele diz, não sei, e, se vira! Dê um jeito o facão está passando pelas áreas e você tem que se virar, saiba vender seu serviço.

Hoje a produtividade é medida por resultados que aparecem nos indicadores das áreas, resultado este que você conseguiu, mas de que forma?

É um resultado consistente ou no próximo mês vai variar para baixo, aí, você tem que trabalhar mais para pelo menos ficar estável no patamar atingido.

Nas minhas andanças pelas empresas, esse fantasma é recorrente e põe recorrente nisso, as pessoas são sufocadas até não aguentarem mais para atingir metas, ou pedem demissão ou são demitidas pela baixa produtividade.

Como devo então manter minha produtividade numa crescente constante sem variação para baixo?

A resposta é simples, mas você vai ter que ter muita determinação e vontade de atingir os resultados mês a mês.

Lembre-se do Ciclo do PDCA essa é a solução para você ir melhorando seu desempenho, e, com isso aumentando sua produtividade.

O PDCA não é só uma ferramenta que pode ser utilizada na gestão da qualidade, ela pode ser utilizada em qualquer situação da sua vida, então aprenda a utilizar de forma a te ajudar sempre que você precisar atingir metas empresariais, planejamento de viagens, estudo na escola,  faculdade, planejar casamento, planejar seu desempenho financeiro, etc.

Ela é uma ferramenta muito versátil e traz aumento de produtividade no final de cada ciclo do seu giro.

Apoio e motivação do gestor da área  fundamental para o sucesso individual e coletivo das pessoas envolvidas na área, isso faz com que a equipe atinja resultados consistentes como afirma Steve Jobs:

 

Meu modelo de negócio são os Beatles. Eles eram quatro caras que

mantiveram suas tendências negativas em cheque. Eles balancearam

um ao outro, e o total foi superior  à soma entre as partes.

 

Olhe o exemplo deste empresário que revolucionou o mundo da tecnologia com sua empresa a Apple.

A Apple se diferenciava dos concorrentes com uma avalanche de inovações futuristas, que se você avaliar ela forçava o processo evolutivo do mercado.

Com certeza forçava uma inovação tão forte que tiravam o sono dos projetistas concorrentes.

Lembra muito o livro que li recentemente a Estratégia do Oceano Azul, que trabalha o conceito da diferenciação para superar a concorrência.

Jobs, pelo que foi mostrado no filme pensava constantemente em ganhar da concorrência pela diferenciação do produto nos detalhes,  era uma pessoa de bom gosto e buscava mostrar isso constantemente nos seus produtos inovadores. 

Ele realmente deixou a sua marca no universo, a Apple é hoje uma das marcas com maior valor agregado do mercado.

Como você pode ver o líder também faz a diferença na produtividade de uma empresa, ele inspira seus colaboradores a querer ajudá-lo na criação e desenvolvimento da marca, através do aumento de produtividade e melhoria do produto.

Até a próxima!

21 de abril de 2015

A EDUCAÇÃO QUE SEMPRE SONHEI PARA O BRASIL


Olá, caros leitores!

Hoje falarei sobre uma das minhas paixões nesta vida, falarei, indagarei, ficarei revoltado, pois, acredito que ela muda a vida, o status de qualquer ser humano, coloca para frente e nunca para traz, ela nos empurra todos os dias para um crescer constante e eterno no caminho da evolução.

Estou falando da Educação, não aquela que somente é informação, mas aquela Educação que muda a vida, ministrada por verdadeiros mestres da vida que conseguem tocar a alma do ser humano e elevá-los cada vez mais para cima.

Na história da humanidade temos verdadeiros exemplos do significado do educar, pessoas que detinham o conhecimento, mas sabiam como dividir esse conhecimento com todos sem medo, sem competir, sem mentir, simplesmente passavam seus saberes que eram doados por Deus para um número considerável de pessoas.

Buscavam através da observação e pesquisas o entendimento por algo que explicasse o que estava sendo manifestado, buscavam a essência que impulsionava a vida, como verdadeiros heróis desbravadores incansáveis no campo da ciência.

Hoje, vejo incrédulo como as pessoas se satisfazem com tão pouca profundidade de conhecimento ou mesmo, vejo que  as famosas dicas do mercado é que tem valor, como se as dicas fossem o conhecimento que eu preciso ter para entender o que acontece com a evolução do mundo.

Temos que pensar,  recriar uma educação que mescle o antigo e o novo, afinal também como educador me preocupo com a evolução das gerações, sei que tudo isso que acontece na educação é um processo, que seus pensadores adaptaram para atingir as pessoas e manter próximo das instituições de ensino.

Acredito que os pais, familiares tem que participar mais ativamente junto a esta instituição que trabalha e se preocupar com o desenvolvimento do futuro da nação através de seus alunos.

As crianças hoje em dia tem um comportamento muito interessante, convivem em grupo só para ter força social, mas em casa de forma individual, mais egoísta, pois vivem o EU primeiro que todos, tudo tem que ser ao seu redor, no fundo estão mostrando o quanto são frágeis psicologicamente, visto que tem dificuldades quando estão sozinhas ou tem que dividir alguma coisa com alguém.

Voltando ao tema central do texto a educação que eu sempre sonhei é uma educação embasada no desenvolvimento que começa pela força interior do ser humano que vai se fortalecendo a cada dia aprendendo como antigamente, sendo exigido, caindo às vezes, mas sendo ensinado a se levantar sacudir a poeira e continuar sua caminhada num esforço que dá gosto a qualquer pai de dizer a todos que aquele guerreiro vencedor é meu filho que foi forjado por mim e que vai fazer a diferença neste mundo.

Não podemos esquecer também que as ferramentas tecnológicas foram desenvolvidas para dar rapidez e facilidade que antigamente não existiam, mas vocês acham que para se chegar a esse desenvolvimento todo não foi necessário tanto esforço de todos os envolvidos nos projetos, viram o esforço sempre volta a baila como tema central do processo evolutivo da humanidade e, isso, só através do treinamento que receberam na escola e em casa com os pais.

O Brasil é um pais de pessoas com muita FÉ, sei disso faz parte da nossa cultura, muitas vezes perguntei as pessoas o que era ter FÉ para elas,  sempre as respostas se baseavam em crer que o desejo se realiza pela permissão de Deus, acredito nisso também, só que como estudioso no processo educativo acredito também em outro significado da palavra FÉ, ou seja FORÇA ESPIRITUAL que está em nosso interior que faz manifestar o que desejamos todos os dias e Deus está dentro de nós e não fora.

Pense nisso.

10 de março de 2015

CICLO DO PDCA - APLICADO EM AULA


Vou passar para vocês uma metodologia onde agrego o conhecimento de sala de aula com as ferramentas da qualidade.

Todos nós professores sabemos que para uma aula ter êxito o professor tem que prepara-la da forma mais detalhada possível, e, para isso, seu planejamento tem que ser dividido em etapas.

PLANEJAMENTO:


No planejamento, iniciarei comentando da importância do posicionamento dos alunos na sala de aula.

Um método que uso é posicionar os alunos com mais dificuldade ou mais agitados para ficarem próximos da minha pessoa (eles podem ser o gargalo da sala ou prejudicar o andamento do ano letivo, se estiverem espalhados pela sala ou no fundão), para que eu possa controlar melhor o andamento da aula.

Perfil dos alunos, ao longo do ano vou interagindo com eles, observando a forma como compreendem a matéria, como eles aplicam esse novo conhecimento no dia a dia, lembrando sempre de relacionar teoria e prática, mostrando o objetivo de estar aprendendo aquela determinada matéria.
Não sou o tipo de professor que passa a matéria, porque vai ser cobrado em prova.

No planejamento vejo qual a melhor forma de expor a matéria (como filmes, vídeos, slides, matéria de revista, jornal, etc., ou faço alguma pesquisa em algum livro), sempre embasado no senso científico.

Com todo esse material crio roteiro que melhor facilite o entendimento e faço umoa  aula teste para mensurar o tempo, com isso, tenho uma visão para algumas inserções ou reduções de matérias.

Com a criação do roteiro verifico qual é o melhor momento da aula para fazer algumas perguntas através do questionário, fixando a matéria, preparando o aluno para próxima etapa.


DO – EXECUTAR

Após, um planejamento de aula bem detalhado, iremos para a aplicação.

Ao iniciar a aula, siga ao pé da letra o que você preparou para seus alunos.

Observe a sua forma de falar e de conduzir a parte teórica da matéria, pois, isso, impacta na atenção dos alunos e também na sua absorção da matéria.
Faça de tempos em tempos um exercício prático para criar habilidade e fazer o aluno entender a importância de estar aprendendo aquela matéria para a vida real.
OBS: Nós como professores temos a obrigação de ensinar e fazer o aluno pensar e não decorar a matéria para passar na prova, lembre-se que a sua nota tem que ser o reflexo da sua dedicação ao estudo.
Para mim, estudar é compreender a matéria e não decorar ou papagaiar como dizia Pestalozzi.
No desenvolvimento da aula observe e apoie os alunos com maior dificuldade de compreensão, entenda que cada um tem a sua forma de compreender a matéria, verifique seus bloqueios e faça-os superarem cada um deles.

C-CHECAR


Nesta etapa do processo, iremos criar e aplicar a prova para os alunos verificarem se absorveram a matéria corretamente.
Chamo a atenção dos colegas com relação as perguntas, lembre-se que você também está sendo testado no processo de ensino, afinal, foi você que preparou seus aprendizes para este dia.
Coloque sempre questões que verifiquem o aprendizado, dedicação diária no estudo, uma pergunta que agregue para o aluno o crescimento no conhecimento e não perguntas capciosas ou de duplo sentido que prejudique o aluno.

Lembre-se você está construindo o conhecimento e o futuro do aluno e não tentando derrubá-lo. Tenha bom senso.

Ao verificar a existência de fraquezas na fixação, anote e crie um plano de ação de correção imediato.
Para isso, iremos para a próxima etapa...

A – AÇÃO DE CORREÇÃO

Ao verificar as notas dos alunos, mapeie quais foram os pontos de atenção e recrie exercícios de reforço que são úteis na fixação da matéria.
Reveja suas anotações, seu plano de aula e também os questionários que foram aplicados em classe.
Verifique se a sua metodologia escolhida foi a correta, após esta análise volte sua atenção novamente para o planejamento e faça uma nova experiência no dia seguinte.
Aplique esta ferramenta até você perceber que atingiu o nível de excelência almejado.
Fica aqui minha dica e boa sorte.
 

9 de janeiro de 2015

Bullying



Olá, caro Leitor!

Iniciaremos este texto falando de um assunto delicado, mas em voga no mundo todo, afinal é inerente ao instinto de autopreservação do ser humano, que ainda hoje reage ao ambiente hostil e competitivo de forma agressiva.
Ao longo do desenvolvimento do texto quero levar o leitor a refletir sobre uma forma de tirar vantagem e ver o lado positivo do Bullying.

Você pode até estar se perguntando, será que existe um lado positivo do Bullying?


Sei que muitas crianças na escola sofreram ou sofrem bastante ou mesmo o adulto no trabalho pode passar por essa experiência desagradável, mas será que ele sabe lidar com a situação e tirar proveito sobre este comportamento humano?
Para facilitar o entendimento, vamos analisar de fora do problema e identificar o que leva uma pessoa a sofrer com essa prática.
Vou utilizar para este estudo as ferramentas SWOT e a Janela do Johari, iremos também desmembrar o problema identificando a causa raiz, compreendendo com isso a problemática, ficando mais fácil de corrigi-lo ou até mesmo saber lidar com ele.
A primeira coisa a ser entendida é sobre a postura que você deve ter quando você sofre o bullying.
Faça uma análise através de perguntas para você mesmo.
O que as pessoas identificaram em você, que tira você do padrão normal reconhecido pela sociedade?
Por que o seu comportamento, sua inteligência, seu físico ou mesmo sua postura perante a vida incomoda tanto?
Lembre-se, cada caso é um caso, mas vamos dar um exemplo de pessoas inteligentes demais que tem um comportamento diferente com relação aos colegas, sempre tirando notas altas, respondendo todas as perguntas feitas pelo professor, e as pessoas da sua classe movidas pelo sentimento de inveja começam a rezar para a pessoa em questão errar ou mesmo tirar uma nota baixa em alguma prova.
ANÁLISE: Temos neste exemplo um comportamento chave: muita inteligência de uma pessoa a leva a ser reconhecida pela sociedade, mas desperta a inveja e competitividade de outra pessoa.
A pessoa que sofre o bullying não percebe que seus colegas o admiram, mas para eles é muito duro saber que existe alguém mais inteligente que eles, então eles tendem a fazer mais provocações na tentativa de tirar a pessoa do sério e com isso provocar algum erro, usando o isolamento para a pessoa perder a segurança do status do reconhecimento, usam de punição no recreio da escola e por aí vai, usam uma incrível criatividade para o lado do mal.
Esse tipo de comportamento poderia ser facilmente respondido por Sigmund Freud, ele, com certeza, iria nos mostrar que existe EROS (o lado positivo das pessoas) e TÂNATOS (o lado negativo das pessoas).
Faça um exercício com você mesmo, relembre qual foi o sentimento que você teve ao ver o sucesso de um colega?
Primeiramente você pensou se a pessoa merece o sucesso alcançado, após você verificou os prós e contras do sucesso dela em relação a você, na sequência, dependendo do momento, como está a relação pessoal desta pessoa com a sociedade familiar ou profissional, se você percebeu que ela pode usar esse novo poder contra você, você começar a criar um marketing negativo com relação a ela envolvendo o maior número de pessoas.
Com certeza seus sentimentos variaram entre EROS e TÂNATOS, lembre-se que você é um ser humano, seus sentimentos modificam conforme o momento e a pessoa, tudo isso é natural.
Agora se você quiser eliminar o bullying como no exemplo mostrado, utilize sua sabedoria e coloque sua inteligência a favor da sociedade (no caso os colegas de classe) ajudando-os a se desenvolverem, deixando espaço para eles brilharem, ficando mais calado, você não precisa se expor tanto, deixe de ser tão competitivo, com essa nova postura você terá a paz tão almejada.
Com relação aos outros tipos de bullying, faça a mesma análise, estratificando o problema, você chega a causa raiz, chegando a causa raiz você entende o problema e corrige sua caminhada.
A caminhada não é fácil, já passei pela experiência do bullying e também da depressão, mas essa foi uma grande oportunidade que a vida me deu para estudar, pesquisar e ajudar pessoas a superarem seus desafios na vida.
A todos que me fizeram passar pelo bullying sou grato, vocês me mostraram o quanto sou forte e útil à sociedade.

Sucesso a todos e até a próxima.
 
 


 

 

2 de janeiro de 2015

Como educar seu filho para ser bem-sucedido na vida escolar


Olá, caro leitor!

Como educador de pessoas, venho acompanhando a evolução do ser humano bem de perto, principalmente com relação à sua postura, disciplina pessoal, vontade e determinação em alcançar seus objetivos de curto, médio e longo prazo.
Estou atento também ao ambiente externo, que se apresenta hoje em dia hostil e competitivo, incentivando muitas vezes mudanças comportamentais para a sobrevivência do ser humano.
Para direcionar o nosso estudo, vou utilizar a metodologia científica; acredito que não só foi testada milhares de vezes, mas já provou sua eficiência no processo e eficácia no resultado.
Começaremos iniciando com uma rotina para seu filho, assim como o trem que só anda sobre os trilhos, esta rotina fortalecerá o caminho a ser percorrido de forma objetiva e segura, use como recurso de apoio ao treinamento, filmes de pessoas que fizeram a diferença no mundo, pesquise no Youtube, hoje em dia existem diversos recursos.
Explique para ele que o mundo de hoje está muito competitivo, para vencer ele tem que aprender a trabalhar em equipe e não sair por aí achando que vai vencer sozinho.
Concomitantemente, aprenda a fazer a análise SWOT, verificando pontos fortes e fracos do seu filho, mas utilize a psicologia para fortalecer os pontos fortes e eliminar os pontos fracos (que eu chamo de pontos de melhoria), assim como enxergar oportunidades e ameaças do ambiente externo, ensine a ele esta ferramenta e ele terá sucesso na vida, afinal estará aprendendo a conhecer a si e também sobre o ambiente em que vive.
Crie um ambiente mágico, inovador e desafiador, com isso ele se manterá motivado e irá querer aprender mais com você, afinal você será o mestre dele e ele seu aprendiz.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

ROTINA DE ESTUDO




                                                                                                                                                             Clique nas imagens para ampliar




Sei que esta metodologia não é fácil de ser implementada, mas com calma e de forma contínua poderá fazer um grande milagre no desenvolvimento acadêmico do seu filho.
Para ajudá-lo na implementação, você poderia desenvolver a metodologia em módulos, inicialmente fazendo uma reunião de metas para o início do ano ou até mesmo de acordo com a idade dele (a), passar algum filme do tipo Karate Kid e mostrar como através de uma rotina de treinamento se faz um campeão.
Cada etapa demora em média de 2 a 3 meses para estabilizar o processo, ou seja, entrar na rotina de vida do seu filho, quando você perceber que ele já está fazendo tudo automaticamente, então você pode implementar uma nova etapa do processo.
Uma dica que eu sempre passo para meus alunos, para manter a motivação deles nos estudos é pegar as notas do ano anterior e estipular aumentos percentuais para o novo ano letivo, com isso, ele tem um novo objetivo e um novo desafio que irá estimular a sua genialidade.
Monitore os resultados alcançados e sempre faça ajustes necessários para o sucesso na caminhada.
Lembre-se, não obrigue seu filho a estudar, estimule nele a curiosidade que o conhecimento desperta em todo o ser humano.


Sucesso neste novo projeto de vida, e até a próxima.